Programas de Apoyo al Desarrollo
En paralelo a los programas fundamentales (e incluso, al trabajo como empleado en un contexto laboral real), nuestra propuesta contempla la formación integral. Esto es posible, entre otras cosas, a través de las actividades de apoyo al desarrollo.
Los programas vigentes de apoyo al desarrollo son:
La acción de nuestro psicólogo resulta fundamental para la promoción del desarrollo psico-social de los alumnos de la institución, a través de actividades de orientación individual y grupal; y del acompañamiento al personal en la aplicación de todos los programas.
La comunicación oral es una de las áreas de demandan más atención durante la tarea de lograr el desarrollo de las capacidades de los niños, jóvenes y adultos de APOYE. Por eso, con el programa de Terapia de Lenguaje, perseguimos objetivos orientados hacia la enseñanza, práctica y evaluación de:
- Procesos intelectuales necesarios para un adecuado desarrollo del lenguaje (como comprensión y razonamiento verbal)
Danza y Teatro son dos programas distintos que apuntan –al mismo tiempo— a dos tipos de logros: el desarrollo motor de los alumnos que participan en ellos y su formación estética y cultural.
En APOYE, la computación es un área de trabajo que se relaciona muy estrechamente con los programas de formación básica integral y laboral, donde la atención se orienta a:
- apoyar los procesos e enseñanza-aprendizaje iniciados a través del Programa de Formación Integral, en cualquiera de sus áreas de competencias, con el uso de software educativo de desarrollo de destrezas
- apoyar al Programa de Formación e Inclusión laboral, enseñándoles a manejar los programas utilitarios de uso corriente en el medio académico y laboral
- apoyar muy especialmente el área de comunicación: comprensión y expresión verbal y escrita
El programa de Vida Independiente, tal vez el más reciente de todos, es también uno de los más innovadores en la atención de jóvenes y adultos con Síndrome de Down. Proponemos brindar experiencias de vida autónoma e independiente, en una residencia, junto a su tutor, como una suerte de pasantías en la vida adulta real. Inicialmente, se implementan experiencias cortas que luego, van enriqueciéndose con más tiempo y actividades.
